Durante la jornada de comedor se realizan las tareas de aseo personal y después, cada día disponen de varias herramientas para aprovechar este espacio: obras de teatro, torneos, experimentos, manualidades. Todas ellas capitaneadas por el educador que tenga más capacidad en esa materia y con la ayuda del resto de compañer@s que se dedicarán a relacionarse con el resto del grupo, a mediar en conflictos, tener una vigilancia del entorno…, fomentando con ello el trabajo en equipo.
En los huecos que van dejando las actividades programadas vamos intercalando el juego libre que fomenta la imaginación, la independencia, la autosuficiencia, la gestión de sentimientos y la resolución de conflictos con los compañeros.

La empresa dispone de una persona que es la coordinadora de los educadores y las actividades. Durante el curso escolar se organizan reuniones en las que se planifican las actividades a realizar, explicándolas, analizándolas y desarrollándose los objetivos de cada una de ellas Se prevé la posibilidad de realizar modificaciones con el objetivo de mejorarlas y adaptarlas al funcionamiento y espacio de cada centro. También se realiza un seguimiento del funcionamiento, dudas, aportaciones, asesoramiento vía telegram, teniendo así un medio rápido de comunicación ante cualquier circunstancia o problema que pueda surgir.
También se programan visitas in situ en los centros con el objetivo adaptar y facilitar el trabajo a los educadores.
Con las familias, se mantiene una comunicación mensual mediante un informe personalizado de cada alumno, según las directrices que nos marca cada centro.